Управление, инфокоммуникации и компьютерные технологии: профиль бакалавриата в вузах России

* набор дисциплин может незначительно отличаться в зависимости от вуза. Смотрите подробности на странице программы в нужном вузе

Выпускник, освоивший программу, готов решать следующие профессиональные задачи:

• изучение информационных систем методами математического прогнозирования и системного анализа;
• изучение больших систем современными методами высокопроизводительных вычислительных технологий, применение современных суперкомпьютеров в проводимых исследованиях;
• исследование и разработка математических моделей, алгоритмов, методов, программного обеспечения, инструментальных средств по тематике проводимых научно-исследовательских проектов;
• составление научных обзоров, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований;
• участие в работе научных семинаров, научно-тематических конференций, симпозиумов;
•  подготовка научных и научно-технических публикаций;
• использование математических методов моделирования информационных и имитационных моделей по тематике выполняемых научно-исследовательских прикладных задач или опытно-конструкторских работ;
• исследование автоматизированных систем и средств обработки информации, средств администрирования и методов управления безопасностью компьютерных сетей;
• разработка программного и информационного обеспечения компьютерных сетей, автоматизированных систем вычислительных комплексов, сервисов, операционных систем и распределенных баз данных;
• разработка и исследование алгоритмов, вычислительных моделей и моделей данных для реализации элементов новых (или известных) сервисов систем информационных технологий;
• разработка архитектуры, алгоритмических и программных решений системного и прикладного программного обеспечения;
• изучение и разработка языков программирования, алгоритмов, библиотек и пакетов программ, продуктов системного и прикладного программного обеспечения;
• изучение и разработка систем цифровой обработки изображений, средств компьютерной графики, мультимедиа и автоматизированного проектирования;
• развитие и использование инструментальных средств, автоматизированных систем в научной и практической деятельности; применение наукоемких технологий и пакетов программ для решения прикладных задач в области физики, химии, биологии, экономики, медицины, экологии;
• преподавание физико-математических дисциплин и информатики в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях
• разработка и реализация решений, направленных на поддержку социально-значимых проектов, на повышение электронной грамотности населения, обеспечения общедоступности информационных услуг, развитие детского компьютерного творчества;
• владение методами электронного обучения.

Дисциплины, изучаемые в рамках профиля:

• Математический анализ;
• Алгебра и геометрия;
• Дискретная математика;
• Комплексный анализ;
• Функциональный анализ;
• Дифференциальные уравнения;
• Уравнения математической физики;
• Теория вероятностей;
• Математическая статистика;
• Случайные процессы и теория массового обслуживания;
• Основы программирования;
• Технология программирования;
• Линейное программирование;
• Архитектура компьютеров;
• Численные методы;
• Операционные системы;
• Компьютерные сети;
• Методы оптимизации;
• Теория автоматического управления;
• Базы данных;
• Системы компьютерной алгебры и пакеты математических вычислений;
• Физика;
• Концепции современного естествознания;
• Безопасность жизнедеятельности;
• Физические основы построения ЭВМ;
• Вычислительные системы и параллельная обработка данных;
• Исследования операций;
• Пакеты прикладных программ;
• Математические методы прогнозирования;
• Вычислительная сложность алгоритмов;
• Математическая логика;
• Системы программирования;
• Технологии параллельного программирования;
• Объектно-ориентированный анализ и проектирование;
• Верификация программ на моделях;
• Методы интеллектуального анализа данных;
• Конструирование компиляторов.