Дирижер оркестра в понимании обычного человека вдали от музыки — это человек, который стоит спиной к публике и почему-то машет руками во время выступления симфонического оркестра. Но искушенные люди понимают, что без его согласованности действий невозможно добиться гармоничного звучания музыкального коллектива.
Оценка профессии
Так кто же на самом деле дирижер оркестра? Формально это человек, который с помощью движений рук, пальцев и головы руководит репетициями и выступлениями группы музыкантов, а также передает им свое прочтение исполняемого музыкального произведения. По сути, он объединяет творческую энергию всех участников оркестра и направляет ее в единый канал для реализации проекта композитора.
История профессии
Название профессии происходит от французского diriger, что означает «направлять», «вести». Еще в древности (в Древнем Египте и Греции, в средневековой Европе) для управления музыкальными группами применялись некоторые приемы. В дальнейшем для синхронизации выступления исполнителей удары по ритму производились ногой, специальной палкой (батутом) или смычком. Однако окончательно дирижирование возникло как отдельное направление со специфическими особенностями и навыками только в конце 19 века.
Увеличение количества музыкантов и усложнение произведений потребовали присутствия во время их выступления отдельного человека, ответственного за слаженную работу оркестра. Постепенно, начиная с конца XVIII века, стала формироваться профессия дирижера, и в 1812 году впервые стал применяться обычный неизменный атрибут палки (хотя сейчас многие обходятся без нее). Известные дирижеры, такие как Рихард Вагнер и Гектор Берлиоз, уже поработали не только со своими ансамблями, но и совершили многочисленные гастроли.
В России изначально было развито руководство хоровыми коллективами, особенно церковными. Первыми профессиональными дирижерами были Николай Рубинштейн и Василий Сафонов.
Описание профессии
Давайте подробнее разберемся, кто такой дирижер. Он отвечает за качество работы всего музыкального коллектива, он должен разбираться в сложности и жанрах произведений, знать сильные и слабые стороны каждого хора или инструментального исполнителя. Исходя из этого, он распределяет партии и выбирает репертуар. Общее звучание ансамбля и его индивидуальность во многом зависят от работы дирижера, недаром эта специальность считается самой сложной из всех музыкальных профессий.
Многие задаются вопросом, для чего нужен дирижер оркестра и можно ли без него обойтись. В начале 20 века были попытки создать музыкальные коллективы без перформанс-менеджера, но все эксперименты провалились. Дирижер должен прочитать сформулированную композитором идею и провести ее через чувственный поток музыки. Очень часто замысел автора воспринимается по-разному и возникают разные интерпретации произведения.
Выделяют два основных типа проведения:
- оркестровый (инструменталистский менеджмент);
- хоровой (работа с вокальными исполнителями).
Сегодня дирижеры работают не только в театрах и на концертных площадках, но и на радио, в кино, в студиях звукозаписи и на телевидении.
На каких специальностях лучше учиться
Теперь рассмотрим вопрос, как стать дирижером. Для этого нужно получить высшее образование по одной из специальностей:
- дирижирование академическим хором;
- дирижирование оркестром народных инструментов;
- дирижирование духовым оркестром;
- художественное руководство лирико-симфоническим оркестром и др.
Для доступа к этим разделам необходимо предоставить результаты экзамена по русскому языку и литературе. Но самое главное и самое сложное — пройти творческий и профессиональный тест, а также собеседование.
Лучшие вузы для обучения
В разных регионах страны есть высшие учебные заведения, которые готовят дирижеров, остановимся на некоторых из самых известных:
- Российская академия музыки им. Гнесиных. Это самый известный и востребованный творческий вуз в России, доступ к которому затруднен из-за высокой конкуренции. Его партнерами являются 24 музыкальных университета (консерватории, академии, университеты) из 18 стран. На факультете дирижирования здесь готовят профессионалов, умеющих работать с оперными, симфоническими и хоровыми коллективами, а также с инструментальными ансамблями (духовые, народные). При университете есть музыкальная школа, где также можно получить специализацию по хоровому менеджменту.
- Московский государственный институт культуры. Вам предстоит поступить на факультет музыкального искусства, где есть кафедры дирижирования и хора. Студенты не только получают необходимую квалификацию и понимание того, что такое дирижерская работа, но и становятся учителями. Они формируются и практикуются в основных музыкальных коллективах столицы.
- Санкт-Петербургский государственный институт культуры — старейшее российское творческое учреждение, в котором сформировано множество ведущих деятелей в области музыки, театра и кино. Дирижеров готовят на факультете искусств на разных факультетах: академический хор, духовые и ударные инструменты, народное инструментальное искусство.
- Академия хорового искусства. В.С. Попова в Москве — это университет, основанный в 1991 году и специализирующийся на вокальном исполнении. Учебный профиль — дирижер хора средней и высшей квалификации.
- Санкт-Петербургская государственная консерватория имени Н.А. Римского-Корсакова — один из ведущих университетов страны с сильным педагогическим коллективом. В СПбГК регулярно проводятся международные научно-практические конференции и музыкальные конкурсы. Здесь вы можете попасть на факультет композиции и дирижирования. Студент изучит все тонкости управления хором или ансамблем, а также оркестровку и импровизацию.
В регионах можно поступить в консерватории и институты культуры при профильных дирекциях. Сильные университеты соответствующего профиля есть в Новосибирске, Волгограде, Нижнем Новгороде, Красноярске и других городах.
Обязанности на работе
Поговорим о том, чем занимается дирижер на рабочем месте. В его основные функции входят:
- подбор репертуара с учетом специализации коллектива, потребностей публики и навыков каждого инструменталиста или певца;
- распространение частей музыкального произведения и контроль за их изучением;
- разработать план испытаний и их выполнение;
- следить за чистотой звука каждого инструмента и его функциональностью;
- обеспечить взаимодействие всех музыкантов с целью гармоничного звучания;
- контроль процесса исполнения композиции с помощью специальных знаков, задаваемых мимикой, руками и пальцами.
Вместе с руководителем ансамбля дирижер должен выполнять ряд административных функций, таких как подбор новых певчих или инструментальных исполнителей для замены вышедших на пенсию сотрудников. Также принимает активное участие в формировании концертной программы, в программе шоу и гастролей.
Кому подходит
На вопрос: «Кто дирижер, мастер или творец?» — Ответ довольно прост. Это уникальная профессия, своеобразное призвание, которому как профессии практически невозможно научиться. Им может стать только человек, искренне влюбленный в музыку, чувствующий все ее нюансы и понимающий авторские идеи. Количество профессиональных качеств, которыми он должен обладать, просто зашкаливает:
- высшее музыкальное образование с соответствующей квалификацией;
- опыт работы;
- понимание принципов игры всех имеющихся в ансамбле инструментов;
- композиционное мастерство;
- безупречное знание композиции, гармонии и нотной грамоты;
- отличный музыкальный слух и чувство ритма;
- координация движений, подвижность пальцев и выразительная мимика;
- знание обширного музыкального материала;
- искренняя страсть к своему делу.
Чрезвычайно важны и личностные характеристики специалиста:
- навыки лидерства, воли и целеустремленности;
- креативность и навыки преподавания;
- гибкость мысли и склонность к импровизации;
- знание психологии человека;
- терпение и настойчивость;
- стрессоустойчивость;
- физическая выносливость.
Последний пункт имеет немаловажное значение. Не каждому под силу «прогнать» четырехчасовую оперу или двухчасовой концерт. Поэтому дирижирование остается преимущественно мужской профессией, хотя есть исключения, такие как Жанна Эврар, Надя Буланже и Сабрие Бекирова. Однако руководитель хора не использует тот же энергичный стиль, что и инструментальный, он более мягкий, поэтому здесь больше женщин.
К преимуществам специальности относится занятие любимым делом, возможность заявить о себе и реализовать себя, возможность влиться в музыкальную элиту. Минусы: высокий порог доступа к профессии, сложность и длительность обучения, физические и психологические перегрузки, сомнительные карьерные перспективы.
Сколько получают
По данным Интернета, средняя зарплата профессионала, руководящего музыкальным коллективом, колеблется в пределах 15–30 тысяч рублей. Любой, кто видел, как работает дирижер, понимает, что это просто смешная сумма, ниже, чем почти в любой творческой профессии. В оркестрах столицы можно рассчитывать на 50-60 тысяч рублей.
Ситуация меняется к лучшему только тогда, когда дирижер достигает высот профессионального мастерства и широкого признания. Таким образом, доход Владимира Спивакова, дирижирующего «Виртуозами Москвы» и Национальным филармоническим оркестром, в 2018 году составил более 73 миллионов рублей. Примерно столько же зарабатывает Юрий Башмет («Солисты« Новой России »и« Москва »). Владимир Федосеев (Большой симфонический оркестр) получал 6,5 млн рублей в год. А работы самых богатых представителей классической музыкальной сцены Валерия Гергиева (Мариинский театр и ряд других мест) и Михаила Плетнева (Российский национальный оркестр) не выходят уже несколько лет.
В развитых странах Европы в среднем кондукторы получают около 3 тысяч долларов, в США — до 10 тысяч. Заработная плата Нью-Йоркского симфонического оркестра составляет 20 000 долларов плюс дополнительный доход от гастролей и других выступлений.
Как построить карьеру
Стать дирижером непросто и требует долгого пути. Все начинается с обязательной музыкальной школы, после которой нужно поступать либо в музыкальную школу, где можно только стать мастером по управлению хором, либо в высшее учебное заведение (консерватория, институт культуры или академия), что дает право дирижировать симфоническим оркестром.
искать работу желательно уже со студенческой скамьи, зарабатывая по специальности в профессиональных командах, так как на сайтах вакансий вы не найдете таких вакансий. Большинство начинает свою деятельность в детских музыкальных школах, филармониях, провинциальных театрах. Чтобы продвинуться дальше по карьерной лестнице, то есть перейти в более престижную команду, нужны талант, опыт, хорошее портфолио, положительные отзывы зрителей, упорство и удача.
Перспективы профессии
Классическая и популярная музыка, а также хоровое пение — это развлечение не для широкой публики, а только для знатоков. Поэтому рассматривать поведение с точки зрения возможного заработка не стоит. Входить сюда должны только те, кто не может жить без музыки и готов заниматься любимым делом даже за небольшие деньги. А если у вас есть настоящий талант и трудолюбие, вы можете достичь вершин мастерства и попасть в элиту российской или мировой музыки. По меткому выражению Геннадия Рождественского, «нет ничего проще, чем быть плохим дирижером, и нет ничего труднее, чем быть настоящим дирижером».
Автор: Алексей Кузнецов
